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指导101:发掘幼师的最佳能力

Mentoring 101: Bringing Out the Best in EC Educators (Chinese)

 

关于课程

本课程的重点是为学员提供与指导学生教师和实习生有关的概念与技能。学员将了解指导学生教师和实习生的目标、过程,以及为不同利益相关者提供指导的好处。本课程也将涵盖导师和学徒的角色和对角色的期望、学生教师和实习生教学态度历经的阶段、导师的支持、建立积极和信任的关系的重要性、有效导师的指导技巧,以及计划结构化的入职培训以及培训课。

 

注:本课程将以在线授课的模式进行。若有所变动,将另行通知。

学习成果

完成课程后,学员将能够:

  • 检测目标以及为不同利益相关者提供指导的好处。

  • 检测导师和学徒的角色和对角色的期望。

  • 辨识学生老师和实习生所经历的教学态度的阶段以及导师的支持。

  • 检测构成积极和信任的关系。

  • 展示建立信任和积极关系的互动技巧。

  • 有效应用指导实习生和学生教师进行实习的技能。

  • 有效设计结构化的入职培训和培训计划。

  • 展示给予实习生与学生教师在过渡到新手老师阶段时的支持与辅助方法。

入学要求

报名者应满足以下条件:

  • 获得幼儿培育署(ECDA)认证的EY2/L1/L2资格幼儿教师

  • 任职于获得幼儿培育署注册登记或办学许可证的学前教育机构。

毕业后

完成课程的学员将获得由国立幼儿培育教育学院颁发的结业证书。

课程时间表

申请将开放

时长

时间表

校区

来临入学学期

21 课时

待定

NIEC (City)

2022年7月

请注意:

  • 课程的时间和地点可能会有所变动。国立幼儿培育教育学院保留在事先未通知的情况下,取消或更改时间和地点或取消课程的权力。
  • 所有班级要达到最低学员人数的要求才会开课。学员至少在开课前一周将收到入学通知的电邮。

有疑问?请与我们联系!
(星期一至五,早上9点至下午4点)

魏愫霞
电邮:Eunice_GOEI@niec.edu.sg

电话:6887 9537